Top 10 dàn ý cho bài văn tả cảnh lớp 5 chi tiết nhất

Mở bài: Giới thiệu ngày mới bắt đầu ở quê em? Sau một đêm say ngủ, ngày mới tỉnh giấc như thế nào?

Thân bài:

a) Tả bao quát vẻ đẹp của ngày mới.

b) Tả chi tiết: Cảnh vật thấp thoáng hiện dần trong màn sương.

- Tiếng gà gáy, làn khói bếp.

- Sinh hoạt của gia đình em và của mọi người xung quanh vào buổi sáng. Khi mặt trời lên, cảnh vật, con người thay đổi như thế nào (mọi vật, cây cối rực rỡ hơn bởi ánh nắng ban mai, những giọt sương còn đọng lại trên cành cây được ánh mặt trời chiếu vào trông lấp lánh như những giọt kim cương).

- Học sinh đến trường, những người nông dân hoặc công nhân đi làm.

Kết bài: Cảm nghĩ của em khi quan sát một ngày mới bắt đầu ở quê em (yêu quê hương, yêu con người, yêu cuộc sống).

I. Mở bài:

- Giới thiệu về trường em.

Trường Tiểu học Hòa Bình là nơi đã gắn bó thân thiết với em. Nơi em có nhiều kỉ niệm ở tuổi ấu thơ.

II. Thân bài

a. Nhìn từ xa

- Ngôi trường sừng sững như cái hộp khổng lồ.

- Mái ngói đỏ tươi thấp thoáng dưới hàng cây xanh tốt.

b. Đến gần

- Tấm biển màu xanh nổi bật hàng chữ sơn trắng ghi tên trường.

- Cổng sắt đồ sộ, sơn màu xanh đậm.

- Tường thành xây cao chừng hai mét.

c. Vào trong

- Đường hiệu bộ được tráng xi măng nhám.

- Sân trường được lát gạch nung màu đỏ thẫm.

- Giữa sân là cột cờ, lá cờ tung bay trong gió.

- Dọc hàng hiên là những khóm hoa nhiều màu sắc.

- Những cây bàng, cây phượng tiếp nối nhau như những cái ô che mát một nửa sân trường.

- Các lớp học tiếp nối nhau theo một hình chữ u, cửa lớn màu xanh lam, cửa sổ xanh đậm. - Bàn ghế trong lớp kê ngay ngắn.

- Trên đầu tường mỗi lớp có ảnh Bác, có những lẵng hoa rực rỡ.

- Cuối mỗi phòng học là bảng thi đua của các lớp học.

- Dãy nhà lớn nhìn ra cổng là văn phòng, thư viện, phòng nghe nhìn và phòng truyền thống.

- Dụng cụ trang trí ở các phòng chức năng rất khoa học, gọn gàng.

III. Kết bài

- Ngôi trường tiểu học là nơi nuôi dưỡng tâm hồn em, giúp em mỗi ngày một hiểu biết.

- Em rất yêu trường yêu lớp.

- Mong rằng ngôi trường em mỗi ngày một khang trang và tươi đẹp.

Mở bài: Giới thiệu tên công viên mà em định tả: Ở đâu? Em đến đó vào dịp nào hay thường xuyên đến?

Thân bài:

a) Tả bao quát: Cảnh quan của công viên (không khí, diện tích, cây, hoa, màu sắc...)

b) Tả chi tiết: - Từng khu có những loại hoa gì? Màu sắc, vẻ đẹp của các loài hoa?

- Cây cối trong công viên (cây cổ thụ hay cây mới trồng, sự biến đổi của các loài cây theo thời gian như thế nào? Các cây kiểng được tỉa, xén thành hình các con vật có gì ấn tượng và đẹp?)

- Những khu đồi nhân tạo hay tự nhiên sẵn có đẹp như thế nào? Cảnh vật có liên quan đến công viên vào buổi sáng (chim chóc, ong bướm, lúc mưa, lúc nắng).

- Những hoạt động cùa con người vào buổi sáng nơi công viên có gì nhộn nhịp, vui vẻ?

- Lợi ích của công viên, ý thức bảo vệ chăm sóc công viên.

Kết bài: Cảm nghĩ của em khi đến thăm công viên (Tinh thần thoải mái sau những giờ học tập mệt nhọc, gần gũi thiên nhiên...) 

Mở bài:

Giới thiệu khung cảnh trước cơn mưa:

- Trời nắng kéo dài. Không khí oi bức. Cây cối như muốn khô héo.

- Bỗng có gió thổi mạnh, mát rượi. Mây xám đục đuổi nhau trên bầu trời.

- Bầy chuồn chuồn bay bay là là gần mặt đất, báo hiệu trời sắp mưa rất to. 

Thân bài:

Tả các bộ phận của cảnh vật theo trình tự thời gian.

a. Lúc sắp mưa:

+ Mây đen kéo đến đen kịt bầu trời.

+ Gió nổi lên dữ dội, mỗi lúc một mạnh.

+ Cây cối ngả nghiêng theo gió.

+ Cát và bụi tung lên mù mịt, không còn nhìn rõ lối …

b, Lúc bắt đầu mưa:

+ Mưa bắt đầu tuôn xối xả, mạnh mẽ xuống vạn vật.

+ Cây cối hai bên đường ve vẩy tha hồ tắm mưa.

+ Người đi đường vội vã tìm chỗ trú mưa.

+ Hạt mưa to, trắng xóa. Mưa như trút nước.

+ Tiếng sấm ì ầm, chớp nhoang nhoáng loằng ngoằng trên bầu trời như muốn xé toạc màn mây đen kịt.

+ Nước chảy thành những dòng lớn trên mặt đất.

+ Đường phố bỗng chốc vui mắt với những chiếc áo mưa đủ màu.

+ Ô tô lao nhanh trên phố làm nước bắn tung tóe.

+ Có mưa khí trời mát mẻ hơn, ai cũng cảm thấy dễ chịu.

c. Lúc mưa tạnh:

+ Hạt mưa nhỏ dần, thưa dần rồi ngớt hẳn.

+ Cầu vòng hiện ra. Bầu trời trở lại xanh trong, mát mẻ.

+ Chim chóc rời chỗ nấp vỗ cánh hót vang,

+ Cây cối xanh tươi, đẫm nước long lanh dưới ánh mặt trời.

+ Mọi người tiếp tục công việc của mình.

 Kết bài:

- Bầu trời sau cơn mưa quang đãng, không khí mát mẻ.

- Vạn vật và con người vui tươi, dễ chịu.

Mở bài:

Giới thiệu về cánh đồng vào buổi sáng:

- Em vốn là một người con của nông thôn, của mảnh đất bao la bát ngát đồng xanh.

- Tuổi thơ của em luôn gắn liền với hình ảnh của những cánh đồng thơm mùa sữa chín hay cánh đồng thơm mùi rơm rạ vào mùa gặt.

- Em rất yêu cánh đồng quê em vào buổi sáng sớm, nó luôn cho em một cảm giác bình yên và thư thái.

- Chỉ có ai sống tại nông thôn, gần gũi với cánh đồng thì mới hiểu rõ được cảm giác này.

- Cánh đồng quê em vào buổi sáng vô cùng đẹp.

Thân bài:

a) Tả khái quát

- Buổi sáng quê em rất bình yên và thanh bình

- Tiếng gà gáy vang xa, báo hiệu một ngày làm việc mới đã đến

- Mặt trời thức giấc sau một giấc ngủ dài

- Cánh đồng tựa như một tấm lụa trải dài mang màu áo xanh tươi mát

b) Tả chi tiết Khi bình minh xuất hiện

- Cánh đồng như được bao phủ bởi một lớp sương mù dày đặc.

- Khi mặt trời lên cao, sương dần tan, cánh đồng hiện lên, màu xanh của lúa đang thời con gái che kín cả mặt ruộng, đẹp hệt như một tấm thảm xanh.

- Gió xuân từ phía trên đồi cao tuôn về thung lũng tạo nên những đợt sóng lúa đuổi nhau vội vàng.

- Đây đó, thấp thoáng bóng người ra thăm ruộng, làm cho những chú chim bắt sâu lúa giật mình bay vọt lên cao.

- Những chú trâu đang lim dim mắt, chuẩn bị một ngày làm việc mới

- Những chú cò bay lượn, ngã mình xuống từng cọng lúa như đang tận hương vị buổi sáng

- Con đường làng trải dài, thẳng tắp Nắng nhẹ khẽ luồn qua nhánh cây, kẽ lá

c) Tả hoạt động:

- Mọi người dần bắt đầu công việc của mình

- Các cô chú nói cười vui vẻ vác cuốc ra đồng

- Thấp thoáng có vài bóng tát nước dưới đồng ruộng Cậu bé chăn trâu ngồi trên lưng trâu

- Còn em thì đang tung tăng trên đường đi học

Kết bài:

- Nắng đã lên cao mà em vẫn thẫn thờ ngắm mãi dải lụa xanh này không biết chán.

- Màu xanh hôm nay, màu xanh của niềm tin hi vọng, chắc chắn sẽ báo hiệu một mùa gặt bội thu.

 Mở bài: Giới thiệu quang cảnh đầm sen vào mùa hoa nở.

 Thân bài:

a) Tả thiên nhiên Trong sáng sớm tinh sương đầm sen hiện lên thật sự rất đẹp.

- Cả đầm sen giống như một tiên cảnh trên thiên đường vậy.

- Những tia nắng như làm tươi thêm cái màu hồng nhạt của màu hoa sen.

b) Tả bao quát: mùa hè đã đến, hoa sen bắt đầu nở.

- Đầm sen quê em không rộng lắm, nhưng nhìn từ xa nó hệt như 1 tấm thảm hoa tuyệt đẹp

c) Tả chi tiết:

- Lá sen: che kín mặt đầm, có cái lá xoè rộng như cái mâm nằm trên mặt nước, có những chiếc lá vươn cao tựa như chiếc dù màu xanh

- Búp sen: vươn cao khỏi tầm lá xanh thẫm như đôi bàn tay úp vào nhau

- Hoa: xoè những cánh hồng tao nhã thấp thoáng trong đám lá xanh mướt vẫn còn đọng lại những giọt sương đêm.

- Cánh hoa sen mềm và mịn, từng lớp cánh được khéo léo sắp sen kẽ, chụm lại với nhau hệt như ánh lửa bập bùng.

- Hoa sen đẹp, một vẻ đẹp giản dị mà vô cùng đằm thắm.

- Tả một vài bông hoa sen đã tàn, để lộ đài sen màu xanh ngọc bích cùng nhị sen vàng óng

d) Hoạt động con người: hái sen

e) Giá trị của sen: Lá sen gói xôi hay dùng làm vị thuốc

- Tâm sen dùng làm thuốc chữa bệnh mất ngủ rất hiệu quả

- Với người dân quê thì đầm sen còn góp phần tăng thu nhập cho gia đình.

- Hoa sen tượng trưng cho sự cao quý, thanh khiết của con người Việt Nam

f) Kỉ niệm với đầm sen

Đi hái sen cùng mẹ 

Kết bài: Suy nghĩ, cảm xúc của em về đầm sen và về cảnh sắc quê hương.

Mở bài:

- Vùng biển em định tả ở đâu?

(miền Bắc, Trung hay miền Nam).

- Em đến vùng biển này vào dịp nào?

(du lịch – hay có thể chọn tả vùng biển quê em).

 Thân bài

a, Tả bao quát:

- Bờ biển trải dài ngút tầm mắt.

- Một không gian mênh mông, ngút ngàn là nước, nước xanh trong…

b,Tả chi tiết:

- Buổi sáng: Nước biển xanh lơ. Sóng nhẹ nhấp nhô, trườn lên bờ rồi tan dần xuống biển.

- Buổi trưa: Nước biển xanh thẳm. Sóng biển mạnh, đập vào bờ cát tung bọt trắng xoá.

- Buổi chiều: Nước biển có màu xanh dương đậm.

- Chiều tà: Nước biển đổi màu tím biếc. Sóng vỗ bờ rì rào, lan xa mãi.

- Ngoài khơi xa, biển nhấp nhô sóng lượn, những con tàu nhỏ xíu như dấu chấm. Đường chân trời tiếp nước mênh mông, xa tít.

- Bờ cát thoai thoải mịn màng như dải lụa.

- Rặng phi lao trên bờ cát vươn tay múa dịu dàng với gió. Gió rì rào lời thầm thì du dương dịu ngọt, đem lại không gian mát.

b, Ích lợi của biển:

- Thu hút nhiều khách trong và ngoài nước đến du lịch, tham quan, đem lại nguồn thu đáng kể cho quốc gia.

- Là ngư trường đánh bắt và nuôi trồng hải sản quan trọng. 

Kết luận:

- Nêu tình cảm, cảm xúc của em đối với biển.

- Em làm gì để giúp vùng biển thêm giàu đẹp? (Giữ gìn vệ sinh chung, không xả rác bừa bãi).

1. Mở bài:

Em sinh ra và lớn lên ở thành phố. Chính vì vậy, em chưa bao giờ được đi một phiên chợ quê

- Qua những bài văn, bài thơ viết về chợ quê, em nghĩ phiên chợ quê chắc hẳn là vui lắm và có nhiều điều thú vị mà chợ ở thành phố không có được

- Em tưởng tượng mình đang cùng mẹ đi một phiên chợ quê vào ngày Tết cổ truyền của dân tộc.

2. Thân bài:

a) Cảnh trước khi họp chợ

- Dường như thiên nhiên cũng ủng hộ người dân quê có một cái Tết thật vui vẻ nên thời tiết hôm đó đẹp vô cùng.

- Khí hậu ngày Tết không rét đến cắt da, cắt thịt như những ngày mùa đông. Trời bỗng trở nên ấm áp hơn.

- Từng đoàn người gồng gồng, gánh gánh, bưng, khiêng, vác,... đủ mọi thứ hàng đến chợ để bán.

- Nhiều người đến chợ để mua những thứ cần thiết phục vụ cho ngày Tết. Chẳng mấy lúc, chợ đông nghịt,...

b). Cảnh họp chợ

- Hàng hóa ngày Tết nhiều vô kể

- Các khu hàng hóa được sắp xếp một cách riêng biệt

- Mỗi khu dành cho một loại hàng khác nhau: Khu thì dành cho việc mua bán các loại con vật như lợn (heo), gà, ngỗng,... Khu thì dành để mua bán tôm, cua, cá, mực,... Khu lại dành để mua bán các loại nông sản như gạo, vừng (mè), đậu, lạc,...

- Vào thời điểm này, thì khu bán lá dong, thịt heo, đậu xanh vẫn là đông nhất, bởi lẽ mọi người đều chuẩn bị cho việc gói bánh chưng.

- Đâu đó, tiếng lợn kêu eng éc vang trời, tiếng vịt kêu cạp cạp, tiếng mèo kêu meo meo... Tiếng người bán, người mua đòi giá, trả giá ồn ào và vô cùng náo nhiệt. Em lại rất thích thú với khu bán đồ chơi cho trẻ em.

- Em cứ đứng ngắm mãi những con tò he chỗ người bán hàng. Chỉ vài cái nặn nặn, bóp bóp là đã có một con vật bằng bột xanh đổ hay một nhân vật hoạt hình hiện lên dưới bàn tay tài hoa của những người bán.

c). Cảnh chợ tan

- Những ai đã mua sắm đủ lần lượt ra về. Trên trên tay mỗi người đều có những thứ hàng cần thiết và nét mặt ai cũng tươi vui.

- Tiếng hỏi nhau, tiếng cười nói ồn ã trên con đường từ trong chợ ra đến ngoài cổng chợ

- Người bán hàng cũng vãn dần, những hàng hóa còn lại cũng vơi đi

- Trong chợ chỉ còn lại những dãy quần áo trẻ em treo đủ màu sặc sỡ.

- Những bà, những cô bán hàng xén bày đủ mọi loại hàng. Mọi người cố gắng ngồi lại mong rằng có thể bán thêm được chút nào hay chút đó.

3. Kết bài: Trong trí tưởng tượng của em, chợ quê vào ngày đẹp trời là thế đó Nhất định, em sẽ xin ba mẹ cho em được ăn Tết ở quê một lần để em có thể được đi chợ quê vào ngày Tết, để em xem chợ quê có giống như trong tưởng tượng của em không.

  Mở bài: Tiếng trống báo hiệu giờ ra chơi đã đến Sân trường vắng vẻ bỗng chốc trở nên rộn rã tiếng nói cười 

 Thân bài:

a) Bắt đầu giờ ra chơi:

- Các học sinh đổ ra từ các cánh cửa lớn của lớp học.

- Tập thể dục.

- Tản mát khắp nơi, những chiếc áo trắng và những khăn quàng đỏ xuất hiện khắp sân trường. Không khí hết sức vui nhộn.

b) Những hình ảnh và sinh hoạt trong giờ ra chơi:

- Hoạt động vui chơi của từng nhóm: Dưới bóng me tây, các bạn nữ đang nhảy dây;

- Đằng xa, bụi bốc mù mịt, tiếng nói huyên náo, các bạn nam đang cùng nhau chơi trò “mèo bắt chuột”

- Bãi cỏ rộng: Thủ thành đang cố gắng để có thể bắt được những quả phạt mười một mét.

- Những đám cổ động viên reo cười, vỗ tay ủng hộ và khen ngợi thành tích của đội bóng.

- Đâu đó vài nhóm không thích chơi đùa thì ngồi ôn bài, hỏi nhau bài tập khó vừa học. Các hành lang: thầy cô đang nhìn chúng em vui chơi.

c) Cảnh sân trường sau giờ chơi: Vắng lặng, lác đác vài chú chim sà xuống sân trường nhặt vài mẩu bánh vụn.

 Kết luận: Nêu lợi ích của giờ chơi: giải tỏa nỗi mệt nhọc, thoải mái, tiếp thu bài học tốt hơn.

1. Mở bài:

- Ngày nghỉ bao giờ em cũng được bố mẹ dẫn đi chơi khu vui chơi giải trí.

- Nơi này vào ngày chủ nhật thật đông.

2. Thân bài

a, Vị trí:

- Khu vui chơi nằm ở phía nam thành phố, rất rộng, chu vi đến bốn, năm cây số.

- Tả quang cảnh bao quát: cây to bóng mát được phân bố đều; các loại cây đẹp được trồng theo từng khu vực; hoa được trồng theo bồn; các tượng đài, ghế đá, khu vực giải khát, ki - ốt hàng hóa, các khu vui chơi được bố trí một cách hợp lí.

- Tả chi tiết vài loại cây cối: hàng cây hoa ban Tây Bắc, một bồn hoa đẹp nhất,...

b, Các khu vui chơi của trẻ em: đu quay, tàu bay, tàu hỏa, bể bơi, bóng nước, đi ca nô ra đảo, trò chơi cảm giác mạnh lên trời, vào hầm sâu, lao xuống nước,...

c. Khu giải trí của người lớn: các trò chơi ten – nít, cầu lông, cờ tướng.

3. Kết bài

- Sau một buổi vui chơi tại khu vui chơi giải trí, em thấy thật thoải mái và khỏe người.

- Nơi đây là một không gian thiên nhiên đẹp, mang lại không khí trong lành, rất cần cho con người.